Alena FIALOVÁ

Bachelor's thesis

English and German idioms describing nations and countries

English and German idioms describing nations and countries
Abstract:
The purpose of the bachelor thesis "English and German idioms describing nations and countries" is the analysis of idiomatic expressions focused on the given topic. English and German are compared as for the correspondence in the idiomatics. The theoretical part of this thesis is the introduction into the issues of idiomatics and phraseology and the practical part is the analysis of ca. 50 idioms and …more
Abstract:
Cílem bakalářské práce "Anglické a německé idiomy popisující národy a národnosti" je analýza idiomatických výrazů soustředěných na dané téma. Anglický a německý jazyk jsou v práci porovnávány co se týče korespondence v idiomatickém jazyce. Teoretická část práce je úvodem do idiomatiky a frazeologie, praktická část je právě analýza cca 50 idiomů a přísloví z obou porovnávaných jazyků.
 

Keywords

idiomatika frazeologie idiom přísloví anglický jazyk německý jazyk analýza idiomů národy národnosti
 
Language used: English
Date on which the thesis was submitted / produced: 28. 4. 2015
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: PhDr. Eva Raisová

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

FIALOVÁ, Alena. English and German idioms describing nations and countries. Plzeň, 2015. bakalářská práce (Bc.). ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI. Fakulta filozofická

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI, Fakulta filozofická
Vázaný výtisk práce naleznete v Univerzitní knihovně ZČU, více na http://www.knihovna.zcu.cz/kvalifikacni-prace/
https://portal.zcu.cz/stag?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=61191 Reference to the local database file of the institution