Návrh obsahové dimenze výuky předmětu čalounictví na středních odborných školách

Mgr. Jarmila Horská

Bakalářská práce

The Proposal of the Contentual Dimension on Teaching Subject Upholstery at Secondary Vocational Schools

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá profesním vzděláváním - jmenovitě odbornou částí vzdělávání čalouníků. Odborná škola poskytující profesní vzdělávání je škola, v níž se studenti učí dovednostem potřebným k výkonu určité práce. Moderní učiliště umožní studentům nácvik prací a zároveň nabytí širokého spektra znalostí. Škola připravuje studenty na různé pozice v čalounictví a souvisejících odvětvích. Studenti si osvojí dovednosti a techniky potřebné pro čalounění nábytku a doplňků, restaurování starožitných objektů, tvorbu závěsů a okenních dekorací. Čalounictví je řemeslo značně náročné na ruční práci, takže tento typ vzdělávání účinně připravuje studenty na praktické čalounické práce. Praktická výuka se ukázala být mimořádně silným nástrojem k vzdělávání studentů v oblasti technologií. Za účelem zvýšení účinnosti vyučovacího procesu jsou nezbytní učitelé s praktickými zkušenostmi a dobrým přístupem ke studentům. Popsaný studijní obor požaduje pro svoji praktickou část množství věcných prostředků. Školy jsou závislé na spotřebním materiálu. Musí žádat o poskytnutí grantové podpory nebo sponzorství. Bakalářská práce rozpracovává praktickou výuku v 1. ročníku jako pomůcku pro učitele. Podrobné výukové plány mohou být připraveny také pro následující studijní úrovně.

Abstract:

Bachelor thesis deals with the professional education - namely the professional training of upholsterers. Vocational schools provide vocational education in which students learn the skills required to perform a specific job. Modern schools allow students to practice working while the acquisition of a wide spectrum of knowledge. The school prepares students for various positions in the upholstery and related industries. Students will acquire skills and techniques needed for upholstery furniture and accessories, restoration of antique objects, making curtains and window decorations. Upholstery trade is very intensive manual labor, so this type of education effectively prepares students for practical upholstery. Practical training is proving to be extremely powerful tool for training students in technology. In order to increase the effectiveness of the teaching process as may be necessary teachers with practical experience and good access to students. Described study branch demands for his practical field quantity of material resources. Schools are dependent on consumer material. They must apply for a grant support or sponsorship. Bachelor thesis develops practical instruction in the 1st year as an aid for teachers. Detailed training plans can be prepared also for the next study level.

Klíčová slova

Praktické vyučování, učební dokumenty, uměleckořemeslné zpracování dřeva obor čalouník / Practical training, teaching documents, artistic upholstery.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 4. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 20. 5. 2010
• Vedoucí: Mgr. Pavel Pecina, Ph.D.
• Oponent: PaedDr. Pavel Konupčík

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství praktického vyučování