Didaktická aplikace vizuálních médií ve výuce dějepisu ZŠ a ověření jejich účinnosti

Bc. et Bc. Monika Nováčková

Master's thesis

Didactic application of visual media in teaching elementary school history and verification of their effectiveness

Abstract:

Tato diplomová práce se zabývá využitím vizuálních médií v hodině dějepisu na druhém stupni ZŠ. Teoretická část shrnuje, jaká vizuální média se využívají a jak se dají použít ve vyučovacích hodinách. Dále se věnuje motivační složce vizuálních médií působících na žáka společně s možnostmi metod a forem výuky. Završena je charakteristikou výzkumného šetření jakožto experimentu. Praktická část navazuje na teoretickou a rozšiřuje ji o výzkum na základě pedagogického experimentu porovnávající dvě sledované skupiny žáků.

Abstract:

This diploma thesis deals with the use of visual media in history lessons at the second stage of elementary school. The theoretical part summarizes what visual media are used and how they can be used in the lesson. It also deals with the motivational component of visual media affecting the student, along with the possibilities of methods and forms of teaching. It culminates in the characteristics of a research survey as an experiment. The practical part builds on the theoretical and expands it with research based on a pedagogical experiment comparing two groups of students.

Keywords

Vizuální média, dějepis, základní škola, fotografie, plakát, obrázky, didaktika, didaktická příprava, experiment, pedagogický experiment, visual media, history, elementary school, photography, poster, pictures, didactics, didactic preparation, pedagogical experiment

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 21. 4. 2021

Thesis defence

• Date of defence: 21. 6. 2021
• Supervisor: PhDr. Kamil Štěpánek, CSc.
• Reader: Mgr. Miroslav Jireček, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Lower Secondary School Teacher Training in History / Lower Secondary School Teacher Training in History