Analýza prístupov k inkluzívnemu vzdelávaniu žiakov s vývinovými poruchami učenia z pohľadu učiteľov v Slovenskej republike – PhDr. Mgr. Alena Franková, DiS.
PhDr. Mgr. Alena Franková, DiS.
Disertační práce
Analýza prístupov k inkluzívnemu vzdelávaniu žiakov s vývinovými poruchami učenia z pohľadu učiteľov v Slovenskej republike
Analysis of approaches to inclusive education of pupils with developmental learning disabilities from teachers point of view to Slovak republic
Abstract:
The Dissertation Thesis deals with the analysis of approaches to inclusive education of pupils with developmental learning disabilities from teachers point of view in Slovak republic. The theoretical part of the thesis characterizes developmental learning disabilities, integrative/inclusive approaches to education of this pupil group and options counseling system for pupils with special educational …víceAbstract:
Dizertačná práca je zameraná na analýzu prístupov k inkluzívnemu vzdelávaniu žiakov s vývinovými poruchami učenia z pohľadu učiteľov v Slovenskej republike. Teoretická časť dizertačnej práce charakterizuje vývinové poruchy učenia, integratívne/inkluzívne prístupy ku vzdelávaniu tejto skupiny žiakov a možnosti poradenského systému pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v Slovenskej …víceKlíčová slova
vývinové poruchy učenia štandardy špeciálno-pedagogickej podpory legislatívny rámec vzdelávania žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami emocionálne prežívanie centrum pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie developmental leasing disabilities standards of special educational support legislative framework of education pupils with special educational needs emotional experience centre of pedagogical-psychological counseling and prevention.
Jazyk práce: slovenština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 6. 2014
Identifikátor:
https://is.muni.cz/th/bs9bv/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 24. 6. 2014
- Vedoucí: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.
- Oponent: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., doc. PhDr. Lea Květoňová, Ph.D.
Citační záznam
Citace dle ISO 690:
FRANKOVÁ, Alena. \textit{Analýza prístupov k inkluzívnemu vzdelávaniu žiakov s vývinovými poruchami učenia z pohľadu učiteľov v Slovenskej republike}. Online. Disertační práce. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta. 2014. Dostupné z: https://theses.cz/id/hqv9bm/.
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasarykova univerzita
Pedagogická fakultaDoktorský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika (tříleté)
Práce na příbuzné téma
-
Pohľad asistentov pedagóga na inkluzívne vzdelávanie žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami na základných školách v Slovenskej republike
Bronislava Melcerová -
Prístupy a stratégie pedagógov pri vzdelávaní žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami – vývinovými poruchami učenia v prostredí inkluzívnej školy
Nikola Paštrnáková -
Zažité skúsenosti s inkluzívnym vzdelávaním z pohľadu žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a ich rodičov
Zuzana HORNÁČKOVÁ -
Riešenie vzdelávania žiakov so ŠVVP v Slovenskej republike
Anna NOVÁKOVÁ -
Hra a tvorivosť ako súčasť výchovy intaktných žiakov a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v školskom klube detí
Eva Veber -
Špecifiká edukácie žiakov so špeciálnymi vzdělávacími potrebami na základnej škole v Českej republike a v Slovenskej republike
Alena Franková -
Analýza procesu integrácie žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v Žilinskom kraji
Alena Franková -
Pohľad asistentov pedagóga na inkluzívne vzdelávanie žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami na základných školách v Slovenskej republike
Bronislava Melcerová