Pen-and-Paper-Rollenspiele im DaF-Unterricht

Mgr. Bc. Lena Lakomá

Diplomová práce

Pen-and-paper role-playing games in the GFL-classroom

Abstract:

This master's thesis concerns a Pen-and-Paper Role-Playing Game in the context of its possible use in the teaching of German as a foreign language. The theoretical part introduces this type of game first as a concept, game system and phenomenon of recent years and subsequently frames it through its didactic and methodical elements as a possible device to be used in the teaching of the German lnaguage. The practical part of the thesis presents a design of this kind of game that draws on the theoretical foundation of the thesis. Finally, its realization and evaluation as part of teaching the German language is also presented.

Abstract:

Diplomová práce se věnuje tzv. Pen-and-Paper Role-Playing Game v kontextu jejího možného využití ve výuce němčiny jako cizího jazyka. Teoretická část tuto hru představuje nejprve jako pojem, herní systém a fenomén posledních let a následně ji skrze její didakticko-metodické prvky rámuje jako možný prostředek pro výuku německého jazyka. Praktická část práce prezentuje návrh takového typu hry, který čerpá z teoretických základů práce. V neposlední řade je představena i její realizace a vyhodnocení v rámci výuky německého jazyka.

Klíčová slova

TTRPG, vyprávění, gamifikace, výuka německého jazyka, dramapedagogika, úkolově orientovaná výuka jazyků, storytelling, gamification, teaching German language, drama in education, task-based language teaching and learning

Jazyk práce: němčina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 5. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 25. 6. 2024
• Vedoucí: Dr. phil. Ursula Dorothea Riedner
• Oponent: Mgr. Vlastimil Brom, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství německého jazyka a literatury pro střední školy / Učitelství německého jazyka a literatury pro střední školy