Vrchnostenské hospodaření 2. poloviny 17. a 18. století ve středoškolské výuce dějepisu (příklad panství Brtnice)

Mgr. Ondřej Nováček

Master's thesis

Manorial management of the second half of the 17th and 18th centuries in high school history lessons (example of the Brtnice estate)

Abstract:

Diplomová práce pojednává o podobě šlechtického velkostatku na západní Moravě od druhé poloviny 17. do konce 18. století a změnách v jeho struktuře v tomto období. Základním pramenným materiálem pro výzkum jsou vrchnostenské účty z brtnického panství. Na základě výzkumu byla vytvořena při využití badatelské metody výuka o způsobu fungování šlechtického velkostatku, v níž byly využity ještě informace z urbářů, katastrů a pozemkových knih. Na závěr jsou představeny výsledky realizace vyučování, jež proběhly na dvou různých odborných školách.

Abstract:

The diploma thesis deals with the form of a noble estate in West Moravia from the second half of the 17th to the end of the 18th century and the changes in its structure during this period. The basic source material for the research are the nobility accounts from the Brtnice manor. On the basis of the research, a lesson on the functioning of the nobleman's estate was created using the research method, in which information from the urbariums, cadastres and land registers was also used. Finally, the results of the implementation of the lessons, which took place in two different vocational schools, are presented.

Keywords

raný novověk, vrchnostenské hospodaření, režijní velkostatek, brtnické panství, vrchnostenské účty, badatelská výuka, regionální historie, early modern age, manorial management, brtnice estate, manorial accounts, inquiry-based education, regional history

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 28. 6. 2024

Thesis defence

• Date of defence: 5. 9. 2024
• Supervisor: PhDr. Bronislav Chocholáč, Dr.
• Reader: Mgr. et Mgr. Václav Kaška, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / field:
Upper Secondary School Teacher Training in History / Upper Secondary School Teacher Training in History