Jak zvýšit oblíbenost u žáků s ADHD při běžné ZŠ

Bc. Renata VAVŘÍČKOVÁ

Diplomová práce

How to increase popularity of children with ADHD in elementary school?

Anotace:

Ve své diplomové práci se zabývám otázkou oblíbenosti a neoblíbenosti žáků se specifickou poruchou ADHD při běžné ZŠ. Zabývám se otázkou jak u těchto žáků zvýšit jejich oblíbenost. Práce je rozdělena na dvě části. Na část teoretickou a část výzkumnou. Teoretická část je zaměřena na vysvětlení termínu ADHD, teoretická část poodhaluje projevy a příčiny této specifické poruchy. Také poukazuje na možné projevy ADHD ve vývojových obdobích života dítěte. Práce popisuje také vrstevnickou skupinu, skupinu třídu, role dítěte v ZŠ. Výzkumná část je zaměřena na žáky prvního ročníku se specifickou poruchou ADHD. Mými respondenty jsou osoby, které s pozorovanými dětmi, pracují. Ve výzkumu se zabývám případovými studiemi těchto osob a realizuji s nimi rozhovor, týkající se pozorovaných žáků. Ve své práci jsem použila metodu pozorování a rozhovoru.

Abstract:

I focused on question popularity and unpopularity of pupils with Unixe behavioral disturbance ADHD in ordinary primary school in my thesis. I want to find out how to increase popularity of those pupils. My thesis is divided into two parts ? theoretic and research. Theoretical part is focused on explanation of term ADHD and exposes expressions and causation of this unique disease. It also shows possible expressions of ADHD in developing periods of child´s life. Thesis also describes peers group, class group, role of child on basic school. Research part is focused on pupils of first class with unique behavioral disturbance ADHD. My respondents are people, who work with observed children. I work with case studies of those people and realize interview about observed pupils with them. I have used method of observation and interview.

Klíčová slova

Osobnost, dítě školního věku, rodina, škola, vrstevnická skupina, role dítěte ve škole, specifická porucha, termín ADHD, projevy a příčiny ADHD, oblíbenost, neoblíbenost.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 4. 2014

Zveřejnit od: 4. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Lucia Lacková, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základních škol