Využití metod rozvoje kreativity v hodinách praktických činností na 2. stupni ZŠ

Bc. Iveta LUDMOVÁ

Diplomová práce

Use of methods of creativity in lessons practical activities in secondary school

Anotace:

Diplomová práce "Využití metod rozvoje kreativity v hodinách praktických činností na 2. stupni ZŠ" se zabývá kreativitou z pohledu učitelů pracovních činností. V teoretické části věnuje práce pozornost teorii kreativity z různých úhlů pohledu (význam, definice, bariéry, úrovně, třídní klima podporující kreativitu, faktory ovlivňující kreativitu, kreativní učitel, kreativní žák) a též teorii pracovních činností a zakotvení kreativity v Rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání. Praktická část se zabývá kvalitativním výzkumem zaměřeným na učitele pracovních činností. Zkoumán je postoj učitele k metodám rozvoje kreativity a k důležitosti kreativity v edukačním procesu. Cílem práce je přinést nová fakta o implementování metod rozvoje kreativity do vyučovacích hodin pracovních činností na základních školách.

Abstract:

The Master's thesis "Usage of creativity development methods in the lessons of practical activities in the second degree of elementary school" deals with creativity from the perspective of teachers of work activities. The theoretical part focuses on creativity theory from various points of view (semantics, definition, barriers, levels, class atmosphere supporting creativity, aspects influencing creativity, creative teacher, creative pupil), theory of work activities and integrating creativity in the general educational programme for basic education. The practical part focuses on qualitative research of teachers of work activities. The target of research is the teacher's attitude to creativity development methods and importance of the creativity in the educational process. The goal of the thesis is to bring new facts about implementing creativity development methods in the lessons of work activities at elementary schools.

Klíčová slova

Kreativita, metody výuky, metody rozvoje kreativity, pracovní činnosti, kreativní učitel, kreativní žák

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: prof. Ing. Čestmír Serafín, Dr.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství techniky pro střední školy a praktických činností pro 2. stupeň základních škol / Učitelství techniky pro střední školy a praktických činností pro 2. stupeň základních škol / Učitelství informatiky pro 2. stupeň základních škol