Speciálně pedagogická intervence v sociální oblasti

Mgr. Gabriela KLOSOVÁ

Bachelor's thesis

Special Pedagogical Intervention in the Social Area

Anotácia:

Bakalářská práce s názvem ?Speciálně pedagogická intervence v sociální oblasti? popisuje roli speciálního pedagoga v zařízení, které poskytuje sociální služby. Umožňuje pochopit proces plánování sociální služby a přístupy k osobám se zdravotním postižením v sociální službě denní stacionář. Teoretické kapitoly definují pojem osoba se zdravotním postižením. Blíže je potom věnována pozornost lidem s kombinovaným postižením a sociálním službám pro dospělé osoby s kombinovaným postižením. Upozorňuje také na nezbytnou roli speciálního pedagoga v sociálních službách. Na teoretické kapitoly navazuje praktická část. Prostřednictvím kvalitativního výzkumu je analyzován obsah a průběh aktivizačních a vzdělávacích činností uživatelů v zařízení poskytující služby sociální péče. Výstupem práce jsou potom navržení pro další práci speciálního pedagoga s uživatelem sociální služby a podpůrné listy a materiály pro tyto aktivity.

Abstract:

The bachelor thesis called ?Special Pedagogical Intervention in Social Area? describes the role of a special education teacher in a facility providing social services. It enables to understand the process of social service planning and the attitude to persons with disabilities in the social service of a day care centre. Theoretical chapters define the notion of a person with disability. They focus on people with multiple disabilities and social services for adults with multiple disabilities. The attention is also drawn to the necessary role of a special education teacher in social services. Theoretical chapters are followed by a practical part. The content and progress of activation and education activities of users in facilities providing social care services is analysed through a qualitative research. The outcome of the work is a proposition of further work of special education teacher with a social service user, supportive worksheets and materials for these activities.

Kľúčové slová

aktivizačně-vzdělávací aktivity, denní stacionář, individuální plánování sociální služby, klíčový pracovník, kombinovaná postižení, osoby se zdravotním postižením, mentální retardace, meziresortní spolupráce, sociální služby< speciální pedagog

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 4. 2016

Zverejniť od: 6. 4. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / odbor:
Special Pedagogy / Special Pedagogy