Využití lašského folkloru v hudební výchově

Pavla DAVIDOVÁ

Master's thesis

The using lachian folk music in music education

Abstract:

Diplomová práce nazvaná Využití lašského folkloru v hudební výchově zjišťuje, zda učitelé na druhém stupni základních škol využívají atributy lašské lidové kultury ? hudební, taneční a slovesný folklor, jak často a jakým způsobem lašský folklor do hodin hudební výchovy začleňují. Práce je rozdělena do tří částí. První část Teoretická východiska práce se zabývá etnografickým regionem Lašsko, atributy lidové kultury ? hudebním, tanečním, slovesným, kulturou daného regionu a významnými osobnostmi Lašska. Druhou částí je Průzkumné šetření, které nastiňuje současný stav využívání lašského folkloru na druhém stupni základních škol ve školské praxi. Z výzkumu je patrno, že lašský folklor a všechny jeho atributy (hudební, taneční a slovesný) jsou učiteli v hodinách hudební výchovy využívány ve větší míře, než jsme původně předpokládali. Největší zastoupení má ve výuce složka hudební. Výzkum potvrdil, že učitelé mají k lašskému folkloru a k folkloru vůbec kladný vztah, ale i přesto jej do hodin hudební výchovy nezařazují ve velké míře. Závěrem práce je část aplikační, jejíž součástí je pedagogický projekt, který byl realizován na základní škole v Příboře. Projekt nastiňuje jednu z možností, jak začlenit lašský folklor do hodin hudební výchovy, případně do jiných předmětů. Diplomová práce je doplněna množstvím příloh.

Abstract:

The diploma thesis called The use of lachian folk music in music education discovers, whether the second level primary school teachers use the attributes of lachian folk culture ? musical, dancing and linguistic folklore, how often and in what way the lachian folklore is used in the music lessons. The work is divided into three parts. The first part Theoretical sources considers lachian region etnographically, the attributes of it´s culture ? the music, dancing and linguistic culture of the given region and significant lachian personalities. The second part is The extended research which outlines the real situation of the use of lachian folklore at the second level of primary schools in school practise. The results of the research show that lachian folklore and all of its attributes (musical, dancing and linguistic) are used in music lessons by teachers in a more wide-spread range than we had either assumed or expected. The musical component is used mostly in music lessons. The research confirmed that teachers´ attitudes toward lachian folklore and folklore itself were positive irrespective of the fact it had not been introduced during music lessons in a far reaching way. The final application part involves the pedagogical project that was launched at primary school in Příbor. The project outlines an oportunity to incorporate lachian folklore in music lessons and eventualy in other subjects. An extensive appendix has been added in the thesis.

Keywords

Lašsko, lašský folklor, lidová kultura, využití lašského folkloru v hudební výchově, pedagogický projekt

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 8. 4. 2009

Accessible from:: 8. 4. 2009

Thesis defence

• Date of defence: 6. 5. 2009
• Supervisor: PhDr. Jiří Kusák, Ph.D.

University of Ostrava

Faculty of Arts

Master programme / field:
Teaching for Secondary Schools / Učitelství hudební výchovy pro SŠ - Učitelství základů společenských věd pro SŠ