Genderové stereotypy a jejich vnímání u žáků 2. stupně ZŠ

Bc. Lucie VAŇKOVÁ

Master's thesis

Gender stereotypes and their perception in pupils of lower secondary school

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá tématem genderových stereotypů a jejich vnímáním žáky a žákyněmi 2. stupně. Práce se dělí na teoretickou a empirickou část. Cílem teoretické části je poskytnout přehled o problematice genderových stereotypů, a to zejména v kontextu školství. Cílem empirické části je zmapovat rozšířenost genderově stereotypních názorů u žáků a žákyň 2. stupně ZŠ v okrese Prostějov.

Abstract:

The diploma thesis deals with the topic of gender stereotypes and their perception by lower secondary students. The thesis consists of theoretical part and empirical part. The aim of the theoretical part is to provide an overview of the issue of gender stereotypes, especially in the context of education. The aim of the empirical part is to map the prevalence of gender stereotypical opinions among lower secondary students in the district of Prostějov.

Kľúčové slová

Gender, genderové stereotypy, genderová socializace, genderové role, genderově citlivá pedagogika, feminita, maskulinita, genderová identita, pohlavní identita.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 4. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Tomáš Hubálek, Ph.D.

Palacký University Olomouc

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teaching Social Sciences and Civics for Secondary Schools and Lower Seconda / USVma-UAJmi