Využití školního atlasu České republiky ve výuce zeměpisu

Bc. Lucie Tejessyová

Bakalářská práce

The use of School Atlas of the Czech Republic in geographical education

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá možnostmi využití kartografických produktů v geografickém vzdělávání a významem práce s nimi. V teoretické části se práce věnuje vymezení a klasifikaci mapových dovedností a jejich postavením v českých a zahraničních kurikulárních dokumentech. Součástí je také seznam doporučených kartografických produktů pro výuku. Hlavním cílem práce je vytvořit pracovní listy ke školnímu atlasu České republiky za účelem rozvoje mapových dovedností a kartografické gramotnosti žáků. Z ověřování vybraných pracovních listů vyplynulo, že úlohy zaměřené na práci s atlasem představují pro žáky přínosnou a zajímavou formu výuky geografie.

Abstract:

This bachelor thesis deals with the possibilities of using cartographic products in geographic education and with the meaning of working with them. The theoretical section is focused on the definition and classification of map skills and on their status in Czech and foreign curicular documents. It also includes a list of recommended cartographic products for geographic education. The main aim of this thesis is to create worksheets for the School Atlas of the Czech Republic in order to develop pupils’s map skills and cartographic literacy. The verification of the selected worksheets showed that working with atlas represent a beneficial and interesting form of teaching geography.

Klíčová slova

Školní atlas České republiky, Atlas, Mapa, Pracovní listy, Mapové dovednosti, Geografické vzdělávání, School Atlas of the Czech Republic, Map, Worksheets, Map skills, Geographic education

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 9. 5. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 28. 6. 2019
• Vedoucí: RNDr. Vladimír Herber, CSc.
• Oponent: Mgr. Gabriela Petříková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Přírodovědecká fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Matematika / Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání