Začlenění vybraných témat z fyziky do výuky o lidském těle na 1. stupni ZŠ

Barbora Šádková

Master's thesis

An inclusion of selected topics from physics to teaching about the human body at primary school

Abstract:

V diplomové práci je vytvořen projektový den pro 1. stupeň základní školy na téma Smysly a fyzika. Projektový den je určen pro 4. a 5. ročník základní školy. Žáci zkoumají své smysly a jejich jednoduché propojení s vybranými fyzikálními jevy pomocí jednoduchých pokusů, které si samy mohou vyzkoušet nebo jsou jim předvedeny. Pracují samostatně i ve skupině. Učí se vyjádřit svůj názor, myšlenku nebo popsat, co vidí. Společně se snaží vysvětlit pokusy, které vidí. Výsledkem projektového dne jsou desky Smysly a já, kam si žáci zakládají záznamy z celého projektu. Důraz je kladen na prožití a vlastní kontakt s pokusem.

Abstract:

In thesis is created project day dedicated to the first level of primary school with Senses and physics theme. Project day is for the 4th and 5th class of primary school. Students examine their senses with simple connections to physical phenomena using easy experiments which they can try on their own or are shown to them. They work alone or in groups. They learn to express their opinion, thoughts or describe what they see. Students together are trying to explain experiments they see. Results of the project day are files The senses and me where students save their records from the whole project. The emphasis is placed on the experience and own contact with the experiment.

Keywords

Projektový den, smysly, fyzika, 1. stupeň, základní škola, 4. a 5. ročník, pokusy, Smysly a já.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 14. 12. 2020

Thesis defence

• Supervisor: doc. RNDr. Petr Anděl, CSc.

Technical University of Liberec

Faculty of Science, Humanities and Education

Master programme / field:
Teacher Training for Primary Schools / Teacher Training for Primary School pupils (aged 6-11)