Adaptace žáků 1. ročníku na školní prostředí

Lucie SKOUPÁ

Diplomová práce

Adaptation of first-graders to the school environment

Anotace:

Diplomová práce pojednává o problematice přechodu dítěte z období jeho předškolního vývoje a vyspívání do prvního ročníku základní školy a o následném procesu jeho adaptace na nové školní prostředí. Teoretická část systematicky přibližuje problematiku adaptace i její odraz v literatuře, vymezuje čtenáři základní pojmy, jež s adaptací úzce souvisí, charakterizuje předškolní vzdělávání, popisuje možnosti výběru základní školy včetně zápisu do prvního ročníku. Přibližuje kritéria školní zralosti žáka, její konkrétní oblasti, samotnou adaptaci v širších souvislostech. Praktickou aplikaci teorie představuje navazující případová studie. Ta je výsledkem výzkumu vybraného vzorku žáků, který probíhal osm týdnů na spolupracující základní škole v Olomouci. Zahrnoval širokou škálu položek s akcentem zejména na sociální oblast adaptace.

Abstract:

Anotace v angličtině: The diploma thesis deals with the issue of a child's transition from the period of its preschool development and maturity to the first year of elementary school and the subsequent process of adapting to the new school environment. The theoretical part systematically introduces the issue of adaptation, including its reflection in literature, defines basic concepts that are closely related to adaptation, characterizes preschool education, describes options for choosing a primary school, including enrollment in the first year. It presents the criteria for a student's school readiness, its specific areas, the adaptation itself, and broader contexts. The practical application of the theory is represented by a follow-up case study. It is the result of research conducted over eight weeks on a cooperating elementary school in Olomouc, focusing on a wide range of aspects, particularly in the social area of adaptation.

Klíčová slova

předškolní vzdělávání, školní připravenost, školní zralost, výběr školy, zápis do prvního ročníku, proces adaptace, adaptační problémy

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 4. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: prof. PhDr. Eva Šmelová, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základních škol