Návrh a ověření účinnosti metodiky výuky tématu sinice na ZŠ – Bc. Michaela Poláková
Bc. Michaela Poláková
Diplomová práce
Návrh a ověření účinnosti metodiky výuky tématu sinice na ZŠ
Design and verification of the effectiveness of the methodology of teaching the topic of cyanobacteria at elementary schools
Anotace:
Diplomová práce se zabývá navržením a ověřením metodiky výuky tématu sinice pro druhý stupeň ZŠ za pomoci akčního výzkumu. Teoretická část práce se zabývá rešerší učebnic přírodopisu a postavením tématu v kurikulárních dokumentech. Praktická část práce se zabývá vytvořením dotazníku ke zjišťování pojetí žáků o sinicích a fotosyntéze, vytvořením metodiky výuky sinic. Následným zrealizováním vytvořeného …víceAbstract:
The diploma thesis deals with the design and a teaching methodology verification of the topic of cyanobacteria for the second level of primary school with the assistance of action research. The theoretical part of the thesis deals with a search of natural history textbooks and the position of the topic in curricular documents. The practical part of the thesis deals with the creation of a questionnaire …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2021
Identifikátor:
https://is.muni.cz/th/ic3e0/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 21. 6. 2021
- Vedoucí: Mgr. Blažena Brabcová, Ph.D.
- Oponent: Mgr. Libuše Vodová, Ph.D.
Citační záznam
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasarykova univerzita
Pedagogická fakultaMagisterský studijní program / obor:
Učitelství přírodopisu pro základní školy / Učitelství přírodopisu pro základní školy
Práce na příbuzné téma
-
Teaching Polite Intonation in Vocational English: An Action Research Study at a Vocational School
Zuzana SRBOVÁ -
L’enseignement de la prosodie dans la pratique pédagogique en République tchèque : enjeux de la recherche-action en classe de FLE
Zuzana Pénzešová -
Výukové metody v matematice na 1. stupni ZŠ z pohledu pedagoga
Martina Matoušková -
Aktivizující metody v hodině matematiky na druhém stupni základní školy
Lucie Schwarzová -
Výukové metody studentů učitelství
Veronika Laura Boháčková -
Metody a organizační formy prvopočátečního čtení na základních školách
Kateřina Svobodová -
Aktivizační výukové metody a edukační materiály ve výuce žáků 2. stupně základní školy v oblasti ochrany obyvatelstva.
Adéla TILKERIDU -
Komplexní výukové metody ve fyzice
Beáta Mrázová