Tereza Doležalová

Bachelor's thesis

Youtuber jako vzor pro dospívající

Youtuber as a Role Model for Adolescents
Abstract:
Tématem bakalářské práce je youtuber jako vzor pro dospívající. Práce je členěna na teoretickou a praktickou část. Teoretická část se věnuje dospívajícímu z hlediska vývojové psychologie, socializaci a fenoménu YouTube. Praktická část obsahuje prezentaci výsledků získaných dat z kvantitativního výzkumu, který byl realizován pomocí dotazníkového šetření. Hlavním cílem výzkumného šetření je zjistit, …more
Abstract:
The topic of the bachelor thesis is YouTuber as a role model for adolescents. The thesis is divided into a theoretical and a practical part. The theoretical part concerns an adolescent from an angle of the developmental psychology, the socialization and the YouTube phenomenon. The practical part includes a presentation of the results obtained from a quantitative research, which was realized throughout …more
 

Keywords

YouTube youtuber vzor dospívající životní styl
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 24. 4. 2018

Thesis defence

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

Doležalová, Tereza. Youtuber jako vzor pro dospívající. Zlín, 2018. bakalářská práce (Bc.). Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studií
Plny text prace je k dispozici v elektronicke podobe
https://portal2.utb.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=48281 Reference to the local database file of the institution

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Bachelor programme / field:
Specialization in pedagogy / Social pedagogy

Theses on a related topic

List of theses with an identical keyword.
All theses