Nedostatek vody ve světě a jeho potenciál k válečnému konfliktu. Implementace tématu v rámci výuky 2. stupně ZŠ.

Andrea Zákravská

Diplomová práce

World water scarcity and its potential for war conflict. Implementation the topic within the teaching of the 2nd grade of elementary school.

Anotace:

Tato diplomová práce se zabývá konkrétním problém 21. století, kterým je nedostatek vody na světě a jeho potenciál k válečnému konfliktu. Teoretická část práce je zaměřena na faktory, které ovlivňují konfliktní potenciál vodních zdrojů a dále je podložena teorií Thomase Homer-Dixona a Petera Gleicka. Na konkrétních případech je provedena analýza příčin geopolitického napětí mezi jednotlivými státy ve vybraných regionech. Kapitola věnovaná Izraeli, představuje tento stát jako světovou velmoc v hospodaření s vodou. Na jeho příkladu vidíme, že i stát s nepříznivými geografickými podmínkami, který měl v minulosti kriticky málo vody, se díky novým postupům, inovacím, moderním technologiím a především přístupu k vodě, může stát inspirací pro celý svět. Praktická část je zaměřena na implementaci tématu do výuky vybraných ročníků základní školy prostřednictvím několika aktivit.

Abstract:

This diploma thesis is focused on a particular problem of the 21st century, which is water scarcity in the world and its potential of causing a military conflict. The theoretical portion of the thesis focuses on the factors influencing the potential of a conflict of water sources and is further based on the theory by Thomas Homer-Dixon and Peter Gleick. An analysis has been conducted in specific cases about the causes of geopolitical tensions between chosen regions. The chapter dedicated to Israel presents this country as a world leader in the management of water supplies. Israel can serve as an example that even a country with unfavorable geopolitical conditions that has historically had critically low water supply can become an inspiration for the whole world through the integration of new advancements, innovation, modern technology and mainly through the approach to water itself. The practical portion of the thesis is mainly focused on implementing this topic into the school curriculum of chosen grades of school through a handful of activities.

Klíčová slova

voda, napětí, konflikt, vodní stres, nedostatek vody, Izrael, moderní technologie, základní škola

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 7. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: RNDr. Jan Kocum, Ph.D.

Technická univerzita v Liberci

Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / zeměpis - občanská výchova