Zpět na vyhledávání

Lenka Gadaczová

Bachelor's thesis

Úroveň lexikálně-sémantické roviny jazyka u dětí předškolního věku před započetím povinné školní docházky

Degree of lexical-semantic language level of preschool age children before compulsory education initiation
Abstract:
Bakalářská práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoretická část charakterizuje vývoj řeči dítěte a uvádí základní pojmy, ontogenezi dětské řeči a jazykové roviny. Dále se podrobně zabývá lexikálně-sémantickou rovinou jazyka, která je i zájmem zkoumání. V rámci této roviny jazyka sleduje charakteristiku, vývojové škály řeči a jejich rozvoj, komunikativní kompetence, připravenost dětí …more
Abstract:
This Bachelor´s work is divided into two parts, theoretical and practical. The theoretical part characterizes the development of a child´s speech and explains basic concepts, ontogenesis of a child´s speech and language. Further, it focuses on lexical-semantic language area, which is also the focus of this research. Within this area it monitors the characteristics, development varieties of speech and …more
 

Keywords

řeč jazyk komunikace lexikálně-sémantická rovina jazyka komunikativní kompetence školní zralost školní připravenost
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 29. 4. 2014
Accessible from:: 29. 4. 2014

Thesis defence

  • Supervisor: Mgr. Eliška Suchánková, Ph.D.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

Gadaczová, Lenka. Úroveň lexikálně-sémantické roviny jazyka u dětí předškolního věku před započetím povinné školní docházky. Zlín, 2014. bakalářská práce (Bc.). Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií

Full text of thesis

Accessibility: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 29.4.2014

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou od 29. 4. 2014 dostupné: autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studií
Plny text prace je k dispozici v elektronicke podobe
https://portal.utb.cz/stag?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=34744 Reference to the local database file of the institution