Terapie Divočinou u dospívajících s rizikovým chováním: Literární review

Vendula OSIČKOVÁ

Bachelor's thesis

Wilderness therapy in youth at risk: Literary review

Abstract:

Terapie divočinou je způsob terapeutické intrevence využívající k léčbný potenciál přírody na účastníky. Účelem tohoto narativního review je zkoumat efekt terapie divočinou a jejích příbuzných přístupů na sebepojetí mladistvých s rizikovým chování. Z vyhledaných studií, které odpovídaly zadaným kritériím, jsme zjišťovali statictickou signifikanci intervence. Byla využita systamatická strategie vyhledávání založaná na matodologii pro tvorbu systematických review. Po prohledání všech databází a registrů jsme hodnotili vyhledané zdroje nejprve na úrovni názvu a abstraktu, dále pak na úrovni plnotextu. Pro selekci zdrojů jsme si určili přesná inkluzivní kritéria. Z 3865 výsledků vyhledávání bylo do naší práce zahrnuto 44 zdrojů. Většina relevantních studií potvrdila statisticky významné zlepšení sebepojetí u účastníků terapie divočinou. Většina studií pocházela z USA, z evropských zemí byla pouze 1. V diskuzi prezentujeme zjištěné výsledky.

Abstract:

Wilderness therapy is therapeutic intervention, which uses therapeutic potential of nature and wilderness. The purpose of this narrative review is to describe the effects of wilderness-based therapy on self-concept of youth at-risk. We wanted to determine statistical significance of results from studies corresponding with inclusion criteria. Systematic search strategy based on methodology for systematic reviews was used. First step after the search in databases and registers was to determine relevancy of the source, based on its' title and abstract and in the next step, based on its' full text. For this screening, we defined strict inclusion criteria. From 3865 found sources, 44 was included in this narrative review. Most of them confirmed significant improvement of self-concept of youth at-risk. Most of the sources was published in the USA, only 1 was published in Europe. In discussion the findings and results of this review are presented.

Keywords

Terapie divočinou, mladiství, rizikové chování, sebepojetí, sebevědomí, sebehodnocení, sebekontrola

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 21. 4. 2022

Thesis defence

• Supervisor: doc. Mgr. Michal Růžička, Ph.D.

Palacký University Olomouc

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Special needs education / Special needs education: drama therapy