Školství v době Protektorátu Čechy a Morava

Přemysl Zahálka

Bakalářská práce

Anotace:

Bakalářská práce bude porovnávat jednotlivé fáze přípravy občana na budoucí zaměstnání v obdobích let 1938–1945, tedy před a za Protektorátu Čech a Moravy, a to jak z hlediska jednotlivých stupňů formálního i neformálního vzdělávání včetně tehdy aktuálních a dnes zanikajících řemesel a též specifické situace ve vzdělávání v ghettu Terezín. Využije i porovnání s vyjádřeními žijících pamětníků, kteří vzdělávání absolvovali. Vytvořit ucelený přehled systému vzdělávání v Protektorátu Čechy a Morava. Porovnat jednotlivé formy vzdělávání v civilním zřízení a ghettu Terezín. Vymezit změny ve vzdělávacích programech jednotlivých stupňů škol. Vést řízené rozhovory s pamětníky. Co nejvěrněji zachytit výpovědi pamětníků. Ve vyprávění najít nové úhly pohledu nebo méně známe skutečnosti, které by jinak přišly v zapomnění. Tyto autentické výpovědí pamětníků by se mohly v budoucnu stát zdrojem informací pro studenty o tomto období dějin českého národa.

Abstract:

The thesis compares individual phases concerning preparing of citizens for their future job during 1938 – 1945, i.e. before and during the Protectorate of Bohemia and Moravia. It aims at individual levels of a formal and informal education. The thesis also includes then traditional crafts, disappearing crafts at present, and a way of education in the Terezín Ghetto including experiences of living witnesses who attended the school. The aim of the thesis is to make a complete scope of the educational system during the Protectorate of Bohemia and Moravia, compare a civic way of education and education in the Terezín Ghetto, and define changes in individual syllabus regarding various school levels. The thesis also focuses on interviews with witnesses and understanding the past through their authentic testimony where we can find a new point of view or some unknown information. In the future, these authentic testimonies of the witnesses could become the useful source of information for students who will study this period of the Czech lands.

Klíčová slova

Protektorát, Sudety, Ministerstvo školství a osvěty, Emanuel Moravec, německý jazyk, obecná škola, měšťanská škola, školství, ghetto, pamětník, rozhovor, okupace.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 4. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 6. 6. 2022

České vysoké učení technické v Praze

Celoškolská pracoviště (studium mimo fakulty)

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku