Výchova ke zdravému životnímu stylu jako náplň volnočasového kroužku

Barbora SLUKOVÁ

Bachelor's thesis

Education on health lifestyle as a leisure time playgroup naple

Abstract:

Tato bakalářská práce na téma Výchova ke zdravému životnímu stylu jako náplň volnočasového kroužku je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část je věnována informacím o volném čase dětí a zdravém životním stylu. Jednotlivé podkapitoly jsou věnovány životosprávě a zdravému životnímu stylu. Součástí teoretické části jsou reálné projekty zaměřené na zdravý životní styl, které jsou organizovány na základních školách České republiky za podpory MŠMT a Evropské unie a projekty, které organizují školy v rámci svých výchovně vzdělávacích činností. Praktická část je věnována zhodnocení pracovního listu Zdravý životní styl, který byl vyplněn dětmi před konáním a po skončení programu "Jsem zdravý, jsem šťastný". Tohoto programu se účastnilo 20 dětí mladšího školního věku v období od září 2016 do ledna 2017. Rozdíly ve výsledcích odpovědí dětí je součástí praktické části, které měly potvrdit, že míra znalostí a vědomostí žáků týkajících se zdravého životního stylu je před realizací volnočasového programu "Jsem zdravý, jsem šťastný" nižší než po jeho absolvování.

Abstract:

This bachelor thesis on the topic of Education to a healthy lifestyle as a filling leisure club is divided into theoretical and practical part. The theoretical part is devoted to information about the spare time of children and a healthy lifestyle. Individual subsections are devoted to nutrition and a healthy lifestyle. Part of the theoretical part are real projects focused on a healthy lifestyle, which are organized in elementary schools of the Czech republic under the support of Ministry of education and the European union and projects, which is organised by schools in the framework of their educational activities. The practical part is devoted to an evaluation of the work sheet Healthy lifestyle, which was filled with children prior to and after the end of the program, "I'm healthy, I'm happy". This program was attended by 20 children of primary school age in the period from September 2016 to January 2017. The differences in the results of the answers of the children is part of the practical part, which should confirm that the level of expertise and knowledge of pupils on a healthy lifestyle is before prior to the implementation of a leisure-time program "I'm healthy, I'm happy" lower than after his passing.

Keywords

Zdravý životní styl, zdraví, projektové vyučování, životospráva, volný čas dětí

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 25. 4. 2018

Thesis defence

• Supervisor: doc. PhDr. Jiří Škoda, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Pedagogy / PVC+4