Evaluace vzdělávání zaměstnanců statutárního města Zlína

Lenka Kováříková

Bakalářská práce

Evaluation of Employee Education at the Statutory Town Zlín

Anotace:

Bakalářská práce se věnuje problematice procesu hodnocení vzdělávání, se zaměřením na vzdělávání úředníků územních samosprávných celků. V teoretické části jsou vymezeny pojmy firemního vzdělávání, fáze firemního vzdělávání, metody a formy vzdělávání, proces hodnocení vzdělávání, kritéria a modely hodnocení. Pozornost je zaměřena především na vzdělávání zaměstnanců veřejné správy. Popsána je struktura veřejné správy, s důrazem na oblast povinného vzdělávání úředníků, popsán je způsob vzdělávání ve statutárním městě Zlín. Hlavním cílem empirické části je zmapování přínosu vzdělávání, které město úřed-níkům poskytuje. V rámci kvantitativního výzkumu realizovaného formou dotazníkového šetření jsou u úředníků zjišťovány preference jednotlivých metod, spokojenost s dosavadním systémem vzdělávání. Zkoumány jsou také případné rozdíly v hodnocení vzdělávání v závislosti na předem stanovených kritériích, kterými jsou pohlaví, délka praxe a dosažené vzdělání.

Abstract:

The bachelor thesis focuses on the evaluation process of education, with a focus on trai-ning local government officials. In the theoretical part are defined terms of corporate education, corporate education phases, methods and forms of education, evaluation of education, criteria and evaluation models. Attention is focused on education of the officials. Describes the structure of public administration, with an emphasis on compulsory education officials, describes the way of education in the Statutory city of Zlin. The main aim of the empirical part is to map the benefits of education for the officials. Under the quantitative research conducted through a questionnaire survey among the officials surveyed the preferences of individual methods, satisfaction with the existing system of education. Examined are also possible differences in educational evaluation based on predetermined criteria such as gender, length of experience and educational attainment.

Klíčová slova

Úředník, územní samosprávný celek, firemní vzdělávání, metody vzdělávání, hodnocení vzdělávání, e-learning

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 4. 2016

Zveřejnit od: 25. 4. 2016

Obhajoba závěrečné práce

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Andragogika v profilaci na řízení lidských zdrojů v neziskové sféře