Postavení jedince a jeho práva v díle Thomase Hobbese, Johna Locka a J. J. Rousseaua

Jakub LOSKOT

Bakalářská práce

Individual's position and his rights in the work of Thomas Hobbes, John Locke and J. J. Rousseau

Anotace:

Tato práce si klade za cíl představit pohled Thomase Hobbese, Johna Locka a Jean-Jacques Rousseaua na postavení jedince a jeho práv, a to jak v podmínkách přirozeného stavu, tak v podmínkách státního zřízení. Práce se bude zakládat na analýze klíčových děl všech tří myslitelů, ve kterých jsou koncepty přirozeného stavu a společenské smlouvy přítomny. Analyzovány budou především myšlenkové postoje týkající se jedince a jeho pozice uvnitř přirozeného stavu a státu a jeho přirozených či občanských práv. Mimo jiné budou v práci rovněž rozváděna ostatní témata, která jsou spojena s uvedenými koncepty a jež s analyzovanou tématikou úzce souvisejí.

Abstract:

The main aim of this work is to present the view of Thomas Hobbes, John Locke and Jean-Jacques Rousseau on the position of the individual and his rights, both under the conditions of the natural state and under the conditions of the state system. The thesis will be based on the analysis of the key works of all three thinkers, in which the concepts of the natural state and the social contract are presented. In particular, mental attitudes regarding the individual and his position within the natural state and the state and his natural or civil rights will be analyzed. Among other things, the thesis will also elaborate on other topics related to mentioned concepts and that are closely related to the analyzed topic.

Klíčová slova

Thomas Hobbes, John Locke, Jean-Jacques Rousseau, přirozený stav, společenská smlouva, přirozené právo, stát

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 13. 5. 2022

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Jan Čížek, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Základy společenských věd / Základy společenských věd - Historie (se zaměřením na vzdělávání)