Metodika přípravy těhotných žen a partnerů k porodu

Šárka CHALOUPKOVÁ

Bakalářská práce

The procedure of preparation of pregnant women and partners for child delivery

Anotace:

Cíl: Cílem práce bylo zjistit, zda těhotné ženy navštěvují předporodní kurzy společně s partnerem, či s některou jinou blízkou osobou, zda partner či jiná blízká osoba byla ženě u porodu oporou, v jaké oblasti těhotné ženě příprava k porodu nejvíce pomohla, zda byly těhotné ženy informovány v rámci přípravy k porodu o porodním plánu a jestli těhotné ženy měly u porodu svůj porodní plán. Metodika: Výzkumný soubor tvořilo 60 těhotný žen, které navštěvovaly předporodní přípravný kurz. Dotazníkové šetření bylo realizováno v době od října 2009 do ledna 2010 po absolvování předporodního kurzu. Vyhodnocené výsledky dotazníků byly zpracovány do tabulek a grafů v MS Excel deskriptivní statistikou (absolutní četnost, relativní četnost). Viz příloha 4 ? 31. Výsledky: Šetřením bylo zjištěno, že partneři či jiné blízké osoby navštěvují v rámci předporodní přípravy s těhotnými ženami ve většině případů pouze prohlídku porodního sálu. Přesto dotazované ženy uvedly, že partner či jiná blízká osoba přítomna u porodu jim byla oporou. Dále bylo zjištěno, že největší skupina respondentek uvedla, že jim předporodní příprava pomohla ve zvládání porodu. Přestože těhotné ženy byly v rámci předporodní přípravy informovány o porodním plánu, bylo zjištěno, že vlastní porodní plán měly u porodu pouze tři respondentky. Závěr: Subjektivní hodnocení předporodních kurzů a přítomnosti partnerů či jiných blízkých osob respondentkami je na základě získaných výsledků pozitivní. Je ale také zcela zřejmé, že v některých oblastech, např. příprava partnerů nebo blízkých osob k porodu, se kurzy přípravy k porodu mohou stále zdokonalovat.

Abstract:

Goal: Goal of this paper was to find out whether pregnant women visit prenatal courses together with their partners or some other close person. Not only that but also whether partner or the other close person was a support during the delivery and what were the main areas in which the delivery preparation helped pregnant women. The goal was also to find out if pregnant women were informed about delivery plan during prenatal preparation and whether they had their plan during the delivery. Methodology: The research file composed of 60 pregnant women that visited prenatal course. Questionnare examination was carried out during time period from October 2009 till January 2010 after completing of the prenatal course. Analyzed results were processed to tables and graphs in MS Excel by descriptive statistics (absolute frequency, relative frequency). See supplement no 4 ? 31. Results: It was found out through examination that partners or close persons attend in most cases only visitation of the delivery room in the scope delivery preparation. In spite of this fact questioned women stated that partner was a support for them during the delivery. It was also found out that biggest group of respondents stated that prenatal course helped them mainly in coping with the delivery. Even though pregnant women were during the prenatal preparation informed about delivery plan it was found out that only 3 of them had the plan ready during the delivery. Conclusion: Respondents subjective evaluation of the prenatal courses was positive based on collected results. But it is also fairly obvious that in some areas prenatal courses can still be improved for example in the area of preparation of partners or close persons for delivery.

Klíčová slova

těhotné ženy, příprava k porodu, partner, blízká osoba, porodní plán

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 4. 2010

Zveřejnit od: 26. 4. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 17. 6. 2010
• Vedoucí: PhDr. Bohdana Dušová, PhD.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Lékařská fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Ošetřovatelství / Porodní asistentka