Using Music and Poetry to Highlight Socio-Cultural Context in ELT

Bc. Markéta Hrabcová

Bachelor's thesis

Anotácia:

Tato bakalářská práce se zabývá využitím hudby a poezie za účelem zdůraznění důležitosti sociálně-kulturního kontextu ve výuce anglického jazyka. Teoretická část zkoumá propojenost konceptů jazyka, kultury a společnosti, vlastnosti a společné znaky hudby a poezie a výhody jejich využití ve výuce za účelem přiblížení sociálně-kulturních problémů. Praktická část se skládá ze čtyř učebních plánů, realizovaných se studenty autorky. Každý z nich je doplněn o reflexi a vyhodnocení zpětné vazby studentů. Přílohová část obsahuje texty vybraných písní a básní a doplňující materiály, na kterých byly jednotlivé učební plány založeny.

Abstract:

This bachelor thesis deals with using music and poetry to highlight the importance of socio-cultural context in ELT. The theoretical part examines the interconnectedness of the concepts of language, culture and society, the characteristics and similarities of music and poetry, and advantages they present in language teaching and addressing socio-cultural issues. In the practical part, four lesson plans that were realized with the author’s students are presented, each of them supplemented by a reflection and an evaluation of students’ feedback. The appendix section contains texts of the chosen songs and poems and additional materials used that the lessons were based on.

Keywords

language, culture, society, socio-cultural context, music, poetry, lesson plan, language teaching

Jazyk práce: English

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 12. 5. 2017
• Vedúci: Mgr. Jaroslav Suchý
• Oponent: PhDr. Alena Dobrovolná, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Specialization in Education / Teacher Training in Foreign Languages - English Language