Zpět na vyhledávání

Bc. Michaela Sadloňová

Bachelor's thesis

Případová studie žákovské a učitelské percepce online výuky na jedné základní škole v období pandemie COVID-19

A Case Study of Students and Teachers Perceptions in One Elementary School during the COVID pandemic
Anotácia:
Tato bakalářská práce si klade za cíl zjistit, jak aktéři vyučovacího procesu, a to konkrétně učitelé a studenti na druhém stupni stejné základní školy, hodnotí online výuku během pandemie COVID- 19 a také její hodnocení ve srovnání s výuku prezenční. Teoreticky je zaměřena na výukové metody a formy výuky, dále pak na distanční výuku obecně a na online výuku během koronavirové pandemie. Empirická část …viac
Abstract:
This bachelor thesis aims to find out how the actors of the teaching process, namely teachers and students in the second grade of the same elementary school, evaluate online teaching during the COVID-19 pandemic and also its evaluation in comparison with face to face learning. Theoretically, it focuses on teaching methods and forms of teaching, then on distance learning in general and online teaching …viac
 

Kľúčové slová

distanční výuka pandemie COVID-19 online výuka studenti učitelé základní škola hodnocení distance learning COVID-19 pandemic online teaching students teachers elementary school evaluation
 
Jazyk práce: Czech
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 5. 2022
Identifikátor: https://is.muni.cz/th/mku7w/

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 13. 6. 2022
  • Vedúci: Mgr. Katarína Rozvadská
  • Oponent: PhDr. Miroslava Dvořáková, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Filozofická fakulta
Složka Odkaz na adresář do lokálního úložiště instituce