Sociální a osobní faktory vybraných druhů rizikového chování v období adolescence

Tereza JANÁČKOVÁ

Master's thesis

Social and personal factors for selected types of risk behavior during the period of adolescence

Abstract:

Diplomová práce se zabývá problematikou rizikového chování u žáků sedmých až devátých tříd základních škol a faktory, které ovlivňují vznik tohoto chování. Práce je rozdělena na dvě části a to část teoretickou a empirickou. Cílem teoretické části je vymezení období adolescence jako vývojového období, rizikového chování s definicí vybraných typů a také teorií delikvence mládeže. Empirická část popisuje realizaci dotazníkového šetření, jehož cílem bylo zjistit, jestli definované osobní a sociální faktory, ovlivňují vznik rizikového a delikventního chování u jedince v období adolescence na Ostravsku. Výzkumný vzorek byl tvořen žáky sedmých až devátých tříd základních škol na Ostravsku. V závěru práce jsou prezentovány výsledky tohoto šetření, na jejichž základě byly vyhodnoceny výzkumné otázky.

Abstract:

Diploma thesis is focused on problems with risk behaviour of students from seventh to ninth grade of primary school and factors that influence formation of this behaviour. Thesis is divided into two parts and those are theoretic and empirical part. The goal of theoretical part is to demark phase of adolescence as developmental phase, risk behavior with description of chosen types and also theory of delinquency at young. Empiric part describes realization of questionnaire survey, which goal is to find out if defined personal and social factors do influence formation of risk and delinquent behavior on individual in phase of adolescence in Ostrava. Research sample was consisting of students from seventh to ninth grade of primary schools in Ostrava. Last part of this thesis deals with results of this survey and evaluation of research questions.

Keywords

adolescence, delikventní chování, faktory, rizikové chování, rodina, škola, teorie, základní škola, žák

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 4. 4. 2018

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Bohdana Richterová, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / field:
Education / Social Pedagogy