Hodnocení kvality a přínosu e-learningu se zaměřením na kurz e-LKA

Bc. Pavla Lichnovská

Master's thesis

Evaluation of Quality and Benefits of E-learning Focused on e-LKA Course

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá problematikou hodnocení e-learningu a praktickou aplikací vybraných způsobů evaluace. Teoretická část představuje e-learning, jeho vývoj, výhody i nevýhody i jeho využití pro výuku jazyků. Dále se soustřeďuje na problematiku hodnocení e-learningu a představuje různé přístupy pro evaluaci. Vybrané teoretické přístupy jsou pak aplikovány na hodnocení konkrétního kurzu – e-LKA (e-learning knihovnické angličtiny). Kurz je hodnocen s cílem získat více informací o jeho kvalitě z hlediska teoretických doporučení a také z hlediska přínosnosti pro jeho studenty.

Abstract:

This thesis deals with the evaluation of e-learning and practical application of selected approaches of evaluation. The theoretical part presents e-learning, its development, advantages and disadvantages and its usage in language learning. Morover, the thesis focuses on evaluations of e-learning and presents different approaches for evaluation. Selected theoretical approaches are then applied to the evaluation of a particular course called E-LKA (e-Learning of Librarian of English). The course is evaluated from different perspectives in order to gain more information about its quality from the theoretical point of view as well as from the point of students and how useful they think the course was.

Kľúčové slová

e-kurz, e-learning, evaluace, hodnocení e-learningu, knihovnictví, kvalita, výuka angličtiny, výuka jazyků e-course, evaluation, evaluation of e-learning, librarianship, English learning, language learning, quality

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 5. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 6. 2011
• Vedúci: doc. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / odbor:
Information and Library Studies / Information and Library Studies