Vliv snížených intelektových schopností na dětský výtvarný projev

Martina ČAPKOVÁ

Diplomová práce

The influence of reduced intellectual abilities on child´s art expression.

Anotace:

Tématem diplomové práce je zkoumání dětské kresby a malby u žáků prvních ročníků základní školy a u žáků prvních ročníků základní školy praktické. Zkoumání probíhá na základě srovnání dvou testů, testu Kresba lidské postavy, který je zaměřen na zkoumání mentální úrovně žáků, a Testu výtvarných schopností, který měří výtvarné a tvůrčí schopnosti žáků. Cílem diplomové práce je dokázat, že snížený intelekt dítěte se nemusí projevovat v jeho snížených výtvarných schopnostech a nadání.

Abstract:

The theme of the thesis is to explore children's drawings and paintings by first-year pupils of primary school pupils and first year of primary school practice. The examination is based on a comparison of two tests, human figure drawing test, which focuses on examining the level of pupils' mental and visual skills Test, which measures the artistic and creative abilities of students. The aim of this thesis is to prove that the reduced intellect child may not be reflected in reduced his artistic abilities and talents

Klíčová slova

dětská kresba, dětská malba, Kresba lidské postavy, Test výtvarných schopností

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 3. 2012

Zveřejnit od: 27. 3. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Petra Šobáňová, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika