Bc. Daniela BARTÁKOVÁ

Master's thesis

Učební strategie vysokoškolských studentů při učení se z textu a obrazu

Learning strategies of university students while learning from text and images
Abstract:
Tato diplomová práce se zaměřuje na strategie a techniky vysokoškolských studentů, s důrazem na jejich schopnost metakognice a autoregulace učení. Práce zkoumá, jak tyto dovednosti ovlivňují postoj a přístup studentů k učení. Výzkum se dále zabývá analýzou oblastí kognitivního procesu, motivace, behaviorálního chování a kontextu učení jednotlivých studentů a jak se tyto faktory promítají do jejich …more
Abstract:
This master's thesis focuses on the strategies and techniques employed by university students, with an emphasis on their metacognitive and self-regulated learning abilities. The study explores how these skills influence students' attitudes and approaches to learning. Additionally, the research analyzes the cognitive, motivational, behavioral, and contextual aspects of individual students' learning …more
 

Keywords

strategie učení metakognice postoj k učení motivace edukace autoregulace učení učení paměť
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 5. 4. 2024
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: Mgr. Iva Červenková, Ph.D.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

BARTÁKOVÁ, Daniela. Učební strategie vysokoškolských studentů při učení se z textu a obrazu. Ostrava, 2024. diplomová práce (Mgr.). OSTRAVSKÁ UNIVERZITA. Pedagogická fakulta

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: OSTRAVSKÁ UNIVERZITA, Pedagogická fakulta
https://portal.osu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl Reference to the local database file of the institution