Zpět na vyhledávání

Bc. Daniela BARTÁKOVÁ

Diplomová práce

Učební strategie vysokoškolských studentů při učení se z textu a obrazu

Learning strategies of university students while learning from text and images
Anotace:
Tato diplomová práce se zaměřuje na strategie a techniky vysokoškolských studentů, s důrazem na jejich schopnost metakognice a autoregulace učení. Práce zkoumá, jak tyto dovednosti ovlivňují postoj a přístup studentů k učení. Výzkum se dále zabývá analýzou oblastí kognitivního procesu, motivace, behaviorálního chování a kontextu učení jednotlivých studentů a jak se tyto faktory promítají do jejich …více
Abstract:
This master's thesis focuses on the strategies and techniques employed by university students, with an emphasis on their metacognitive and self-regulated learning abilities. The study explores how these skills influence students' attitudes and approaches to learning. Additionally, the research analyzes the cognitive, motivational, behavioral, and contextual aspects of individual students' learning …více
 

Klíčová slova

strategie učení metakognice postoj k učení motivace edukace autoregulace učení učení paměť
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 4. 2024
Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

  • Vedoucí: Mgr. Iva Červenková, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci
Jak správně citovat práci

BARTÁKOVÁ, Daniela. Učební strategie vysokoškolských studentů při učení se z textu a obrazu. Ostrava, 2024. diplomová práce (Mgr.). OSTRAVSKÁ UNIVERZITA. Pedagogická fakulta

Plný text práce

Právo: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: OSTRAVSKÁ UNIVERZITA, Pedagogická fakulta
https://portal.osu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl Odkaz na soubor do lokálního úložiště instituce