Zpět na vyhledávání

Lucie HEREJTOVÁ

Bachelor's thesis

Grafické uživatelské rozhraní aplikace pro simulaci holografie

Graphical user interface of application for holography simulation
Abstract:
Motivací pro tvorbu aplikace, simulující optické jevy, je možnost zkusit si vytvořit složitější optické soustavy a seznámit se s principem hologramu, aniž by bylo potřeba tyto soustavy vyrábět fyzicky. Tato bakalářská práce navazuje na několik bakalářských a diplomových prací, v jejichž rámci zmíněná aplikace v minulých letech vznikala. Jejím cílem je implementace grafického rozhraní k nové verzi této …more
Abstract:
Motivation for developing an application, which simulates optical phenomenons, is a possibility to try to create complicated optical systems and become acquainted with hologram's principle, without the need to actually produce these optical systems. This bachelor thesis follows several bachelor and master theses, which were dealing with developing previously mentioned application. Main goal of this …more
 

Keywords

optika holografie java simulace
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 5. 5. 2016
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: Ing. Petr Lobaz

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

HEREJTOVÁ, Lucie. Grafické uživatelské rozhraní aplikace pro simulaci holografie. Plzeň, 2016. bakalářská práce (Bc.). ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI. Fakulta aplikovaných věd

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI, Fakulta aplikovaných věd
Vázaný výtisk práce naleznete v Univerzitní knihovně ZČU, více na http://www.knihovna.zcu.cz/kvalifikacni-prace/
https://portal.zcu.cz/stag?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=63858 Reference to the local database file of the institution