Psychohygiena žáků ZŠ se zaměřením na denní režim

Michaela SZOTKOWSKÁ

Bachelor's thesis

The mental health of elementary school pupils focusing on daily regime

Anotácia:

Bakalářská práce je zaměřena na psychohygienu žáků základních škol a jejich režim dne. První kapitola teoretické části se zabývá psychohygienou, jejím vymezením, stručnými dějinami a rovněž i duševním zdravím. Dále se věnuje jednotlivým aspektům duševní hygieny a psychohygienou ve školním prostředí. Následující kapitoly se zabývají vymezením pojmu denní režim, charakteristikou období pubescence a základními vývojovými změnami, které probíhají u pubescentních jedinců. Poslední kapitola teoretické části definuje pojem socializace, studuje její druhy a základní činitelé, jako je rodina, škola a vrstevníci. V praktické části je za pomocí kvantitativní metody zkoumán denní režim u žáků ve věkovém rozmezí od 11 do 15 let. Předmětem výzkumu je rovněž i zjištění možných rozdílností mezi žáky z 6. a 9. tříd.

Abstract:

The bachelor's thesis focuses on the psychohygiene of primary school children and their daily routine. The first chapter of the theoretical part deals with psychohygiene, its definition, brief history and mental health. Then, different aspects of psychohygiene and psychohygiene in the school environment are considered. Subsequent chapters deal with the definition of the concept of daily routine, the characteristics of puberty and the basic developmental changes that take place in pubescent individuals. The last chapter of the theoretical part defines the concept of socialisation, studying its types and basic factors such as family, school and peers. In the practical part, a quantitative method is used to study the daily life of pupils aged 11 to 15. The research also includes the identification of possible differences between pupils in grades 6 and 9.

Kľúčové slová

psychohygiena, denní režim, pubescence

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 4. 2023

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: PhDr. Jan Svoboda

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / odbor:
Instruction of Education of the Health with Focus on Education / 3-vkz-cj