Možnosti školy v ovlivňování hodnotové orientace u dětí

Pavel LUŽA

Bakalářská práce

School options in influencing the value orientation of children

Anotace:

Bakalářská práce s názvem Možnosti školy v ovlivňování hodnotové orientace dětí se zabývá výchovou a tvorbou hodnotové orientace u dětí v průběhu předškolní i školní docházky. V teoretické části je vymezen pojem hodnota, význam tohoto pojmu a způsob výchovy k osvojení žádoucích hodnot. Poslední kapitola obsahuje, jak prostředí pomáhá, nebo znesnadňuje utváření hodnot. V praktické části se dozvídáme jaké hodnoty děti upřednostňují, jak tráví volný čas a jestli jsou schopné pomoci druhému v nouzi. Tyto informace byly zjištěny pomocí dotazníkového šetření.

Abstract:

This bachelors work School Impact on Childrens Value Orientation explores the circumstantial influences and formation of childrens value orientation in their pre-school and school age. The theory section defines the term value and child raising methods impacting a choice of desired values. The last chapter reflects on how the environment assists or negatively impacts value formation. In the practical part we learn about the values children prefer, how they spend their free time and whether they are capable of helping each other in the situation of distress. The information was compiled based on a survey.

Klíčová slova

Hodnoty, hodnotová orientace, etika, morálka, mravnost, charakter, socializace, rodina, škola, osobnost pedagoga, výchova, návyky, vlastnosti, prostředí a volný čas.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 4. 2013

Zveřejnit od: 26. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. František Sýkora

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika