Bilingvní děti a česká identita

Klára ČERVENÁ

Bachelor's thesis

Bilingual children and Czech identity

Abstract:

V důsledku migrace vznikají, nejen v České republice, bilingvní rodiny. V této práci jsem se zabývala (i)migranty z Vietnamu, potažmo jejich dětmi, které žijí na území České republiky. Základem pojmu bilingvismus je schopnost jedince mluvit dvěma či více jazyky na vysoké úrovni. Jazyk, kterým mluvíme, pomáhá formovat naší identitu. Proto pokud je jedinec bilingvní, jeho identita je ovlivněna a vytvářena skrze jazyky dva. Cílem této práce bylo zjistit, jak se vzájemne ovlivňují bilingvismus a konstruování identity v období dětství a dospívání. Práce je založena na narativních rozhovorech s informanty. Participanti byli získáváni metodou sněhové koule. Primárním kritériem výběru participantů byl věk, kdy začali být v kontaktu s druhým jazykem, a to maximálně do 3 let.

Abstract:

By reason of migration some families become bilingual, not just in the Czech Republic. In this work I was interest in migrants from Vietnam, more accurately in their children who live in the Czech Republic. Bilingualism is an ability to speak two or more languages on a high level. The language we speak is forming our identity. If person is bilingual, his identity is forming through two languages. The goal of this work was how bilingvism and identity influence each other. This work is based on narative interviews. Participants were obtain by method called snowball sampling. Primary condition was age in time of migration, it could be maximally till their three years or they were born in the area of the Czech Republic.

Keywords

bilingvismus, identita, česká identita, bilingvní děti

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 29. 4. 2019

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Alena Pařízková, Ph.D.

University of West Bohemia

Faculty of Philosophy and Arts

Bachelor programme / field:
Sociology / Sociology