Didaktické využití dětské literatury v hodinách etické výchovy

Lucie Šubrtová

Master's thesis

Didactic usage of children's literature in moral education

Abstract:

Diplomová práce pojednává o didaktickém využití dětské literatury v hodinách etické výchovy, díky kterému dochází u žáků k interiorizaci základních sociálních a morálních hodnot a zároveň také k utváření pozitivního vztahu ke knihám. Práce se zaměřuje na žáky 2. stupně základních škol. Teoretická část se zabývá etickou výchovou jako výchovným programem v napojení na literaturu pro děti a výchovu ke čtenářství. Praktická část je zaměřená na zpracování metodických materiálů vytvořených s oporou o vybranou dětskou literaturu s ohledem na vybraná témata výchovného programu etické výchovy. Každá navržená hodina byla v praxi vyzkoušena a ukázalo se, že díky knize skutečně dochází nejen k interiorizaci morálních a sociálních hodnot, ale i k prohlubování vztahů žáka ke knize a čtenářství.

Abstract:

This diploma thesis focuses on the didactic usage of children’s literature in moral education. Children’s literature is used for developing pupil’s social and moral values. Moreover, the usage of children’s literature helps pupils to develop a positive attitude towards books. The main goal was to create methodical material for teachers and worksheets for pupils based on books with a particular topic. The chosen topics for this diploma thesis are: Economical values, Multiculturalism and Media/Social networks. All those three topics are part of the curriculum of moral education.

Keywords

výchova etická, literatura dětská, čtenářství

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 2. 4. 2020

Thesis defence

• Date of defence: 18. 5. 2020
• Supervisor: doc. PhDr. Pavel Vacek, Ph.D.
• Reader: doc. PhDr. Jan Hábl, Ph.D.

University of Hradec Králové

Faculty of Education

Master programme / field:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 2. stupeň ZŠ - anglický jazyk, Učitelství pro 2. stupeň základních škol - etická výchova