Analýza výskytu sociálně patologických jevů u dětí v ústavní výchově

Pavlína BAUMANOVÁ

Bachelor's thesis

Analysis of socially pathological phenomena occurrence in children in institutional care

Abstract:

Bakalářská práce s názvem "Analýza výskytu sociálně patologických jevů u dětí v ústavní výchově" se zaměřuje na četnost sociálně patologických jevů u dětí ve vybrané věkové kategorii od 14 do 18 let a také ve vybraných výchovných zařízeních v České republice. V teoretické části se zabýváme problematikou sociálně patologických jevů, jejich příčinami a prevencí, a dále se zaměřujeme na vymezení školských zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy. Záměrem výzkumného šetření je zejména zmapovat zkušenosti dětí ve věku od 14 do 18 let se sociálně patologickým chováním. Cílem této bakalářské práce je porovnání výskytu těchto jevů z hlediska pohlaví a věku. Výzkumné šetření probíhalo na výzkumném vzorku 96 respondentů. Získané informace jsme shrnuli a interpretovali a na základě výsledků z výzkumného šetření jsme formulovali závěry a doporučení, která jsou využitelná v praxi sociální pedagogiky a dalším pomáhajícím profesím.

Abstract:

The bachelor thesis entitled "Analysis of socially pathological phenomena occurrence in children in institutional care" focuses on the frequency of socially pathological phenomena occurrence among children in selected age bracket from 14 to 18 and also living in selected educational facillities in the Czech Republic. In the theoretical part we deal with the issue of socially pathological phenomena, their causes and prevention, and we also focus on the definition of school facilities for execution of institutional and protective education. The purpose of the research survey is to map the experiences of children between the ages of 14 and 18 with socially pathological behavior. The aim of this bachelor thesis is to compare the occurrence of these phenomena from the point of view of gender and age. The research survey was carried out on a research sample of 96 respondents. We summarized and interpreted the gained information and based on the results of the empirical survey we formulated conclusions and recommendations which are usable in the practice of social pedagogy and other helping professions.

Keywords

Dotazník, ochranná výchova, prevence, sociálně patologické jevy, výchovný ústav

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 17. 8. 2023

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Slavomil Fischer, Ph.D., MBA

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Education / Social pedagogy