Pedagogická komunikace a interakce ve třídách s asistentem pedagoga

Jana Haldová

Bakalářská práce

Pedagological communication and interaction in classes with the presence of a teaching assistant

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá pedagogickou komunikací a interakcí v hodinách Prvouky, Vlastivědy a Přírodovědy, kdy ve třídě pracuje asistent pedagoga. Teoretická část práce je zaměřena na základní terminologii (pedagogická komunikace, interakce, asistent pedagoga a jeho role ve vyučování, platná legislativa a stručný exkurz do historie profese asistenta pedagoga). Praktickou část pak tvoří analýza záznamu 8 hodin ze vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět, kde pracuje asistent pedagoga.

Abstract:

This bachelor thesis deals with the communication and interaction in the lessons of science, homeland geography and biology, in case a teaching assistant is present in the classroom. Its theoretical part is focused on the basic terminology (pedagogical communication, interaction, teaching assistant and his / her role in the teaching process, valid legislative and a brief excursion into the teaching assistant's proffesion). The practical part contains the analysis of eight lessons focused on the educational area called "Man and his world", where a teaching assistant was present.

Klíčová slova

asistent pedagoga, interakce, kategorie

Keywords

teaching assistant, interaction, category

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 13. 12. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 23. 1. 2024
• Vedoucí: doc. PaedDr. Martina Maněnová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Janet Wolf, Ph.D. et Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika