Zpět na vyhledávání

Mgr. Martin Havlín

Master's thesis

Didaktická transformace tématu Minerály, horniny a půda na 1. stupni ZŠ

Didactic transformation of the theme Minerals, rocks and soil in primary school education
Abstract:
Diplomová práce Didaktická transformace tématu Minerály, horniny a půda na 1. stupni ZŠ se v praktické části zabývá kvantitativní analýzou pojmů z oblasti neživé přírody, konkrétně pak témat minerálů, hornin a půdy, které se objevují v učebnicových řadách od různých nakladatelů. Na základě výsledků kvantitativní obsahové analýzy v praktické části dále pracujeme s pojmy, které se objevují v jednotlivých …more
Abstract:
The diploma thesis Didactic transformation of the theme Minerals, rocks and soil in primary school education deals in the practical part with a quantitative analysis of concepts from inanimate nature, specifically the topics of minerals, rocks and soil that appear in textbook series from various publishers. Based on the results of quantitative content analysis in the practical part, we work with concepts …more
 

Keywords

konstruktivismus prekoncepce badatelská výuka minerály horniny půda RVP ZV mladší školní věk neživá příroda oblast Člověk a jeho svět concructivism preconception enquiry based learning minerals rocks soil Framework Education Programme for Basic Education primary school age Humans and their World
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 21. 4. 2021
Identifier: https://is.muni.cz/th/jehp5/

Thesis defence

  • Date of defence: 25. 6. 2021
  • Supervisor: Mgr. Iva Frýzová
  • Reader: Mgr. Libuše Vodová, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution