Logopedická intervence u osob s chronickou balbuties

Šárka Křepelová

Bachelor's thesis

Speech therapy intervention for people with chronic stuttering

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá problematikou chronické balbuties. Teoretická část bakalářské práce vymezuje pojem balbuties, dále její možné příčiny vzniku a symptomatiku. Značná pozornost je věnována diagnostice a terapii této neplynulosti řeči. Část teoretické části bakalářské práce je věnována problémům v životě balbutiků a jejich kvalitě života. Také zmiňuje možné programy, které mohou balbutici využít k následné péči. V praktické části bakalářské práce jsou uvedeny příklady konkrétních osob s balbuties. Na těchto příkladech z praxe se ukazuje průběh a efektivita realizace logopedické péče a popsány problémy, s nimiž se osoby s balbuties ve vazbě na narušenou komunikační schopnost ve svém životě nejčastěji setkávají. Výzkumné šetření probíhalo pomocí strukturovaného rozhovoru. S balbutiky byla provedena i Škála sebehodnocení a hodnocení balbuties.

Abstract:

The bachelor thesis deals with the issue of chronic stuttering. The theoretical part of bachelor's thesis defines the concept of stuttering, as well as its possible causes and symptoms. Considerable attention is paid to the diagnosis and treatment of this speech nonfluency. Part of the theoretical part of the bachelor's thesis is devoted to problems in the lives of stutterers and their quality of life. He also mentions possible programs that stuttering can use for aftercare.The practical part of the bachelor thesis contains examples of specific people with stuttering. These practical examples show the course and effectiveness of the implementation of speech therapy care and describe the problems that people with stuttering in connection with impaired communication skills most often encounter in their lives. The research was conducted using a structured interview. A scale of self-evaluation and evaluation of stuttering was also performed with stuttering.

Keywords

neplynulost řeči, balbuties, terapie

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 6. 4. 2021

Thesis defence

• Date of defence: 10. 5. 2021
• Supervisor: PhDr. Petra Bendová, Ph.D.
• Reader: PaedDr. Zdenka Šándorová, PhD.

University of Hradec Králové

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika - intervence