Na půl cesty

Mgr. Johana Proislová

Bakalářská práce

Halfway

Anotace:

Ve své bakalářské práci se zaobírám tématikou osobnostního růstu. Akrylovými barvami na plátno nebo sololit zobrazuji schematicky archetypy osob v různých fázích životního vývoje a srovnávám je s evolucí na planetě od prvotních velikánů, kteří okupovali zemi, která se již dávno propadla v zapomnění až po přetechnizovanou budoucnost, která nás buď čeká, nebo nečeká. Zároveň pracuji s určitým zjednodušením, lidé již začlenění do systému zodpovědnosti, práce a výroby se stávají roboty prostě tak, že si nasadí na hlavu krabici nebo kyblík. Tato představa se zrodila z dětských her, vizí a realizací robokamarádů. Zároveň se nebráním jiným druhům zvířat, než které byly dle Darwinovy teorie předchůdci lidstva, jelikož i v jiných nacházím podobnosti.

Abstract:

In my thesis I am concerned with the theme of personal growth. I am showing schematically the archetypes of people in different life stages of development with acrylic paints on canvas or hardboard. And I compare the evolution of the planet from early giants, who occupied a land that has long since fallen into oblivion after the dehumanized future that either awaits or don't. I also work with some simplification, the people already included in the accountability system, are becoming robots just so that he put his head in a box or bucket. This idea was born out of children's games, vision and implementation robot-friends. Simultaneously I'm not against different species of animals. I find similarities in those who were not part of Darwin's theory of descent in the same line as a human

Klíčová slova

Cesta, robot, tvor, opice, dinosaurus, ego, pocit Way, creature, monkey, dinosaur, feeling

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 6. 6. 2011
• Vedoucí: Mgr. Petr Kamenický

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Výtvarná výchova se zaměřením na vzdělávání