Náměty do výuky geografie náboženství na 2. stupni základní školy se zaměřením na nadoborové kompetence

Bc. Jaroslava TOMKOVÁ

Master's thesis

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá náměty do výuky geografie náboženství na 2. stupni základní školy. Cílem práce je vytvoření vlastního výukového materiálu zaměřeného na geografii náboženství, který bude v žácích rozvíjet klíčové (nadoborové) kompetence vyplývající z mezioborových vazeb. Teoretická část je věnována klasifikaci výukových metod a jejich charakteristice. Dále je problematika geografie náboženství zasazena do kontextu RVP ZV a sledována na vybraných školách. Z hlediska daného tématu je také věnována pozornost didaktickému zhodnocení učebnic zeměpisu pro 2. stupeň základních škol s aktuální doložkou MŠMT. V samotném závěru diplomové práce se nachází návrh vlastního výukového materiálu ve formě různých aktivit, které žákům zajímavou formou přiblíží danou problematiku.

Abstract:

The diploma thesis deals with topics in the teaching of geography of religion at the 2nd grade of elementary school. The aim of the thesis is to create own educational material focused on the geography of religion, which will develop pupils in the key competences resulting from interdisciplinary relationships. The theoretical part is devoted to the classification of teaching methods and their characteristics. Futher, the issue of geography of religion is placed in the context of RVP ZV and monitored at selected schools. From the point of view of the given topic, attention is also paid to the didactical evaluation of geography textbooks for the 2nd level of primary schools with the current MŠMT clause. At the end of the thesis there is a proposal of own teaching material in the form of various activities that will interestingly approach pupils to the given topic.

Kľúčové slová

geografie náboženství, klíčové (nadoborové) kompetence, výuka zeměpisu, mezipředmětové vazby, 2. stupeň základní školy

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 4. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: doc. RNDr. Dagmar Popjaková, Ph.D.

UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA IN ČESKÉ BUDĚJOVICE

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Primary school teaching / Mn-Zn-SZn