Finanční gramotnost vybrané skupiny obyvatelstva

Bc. Anastasia Kuznetsova

Bakalářská práce

Financial literacy of a selected population group

Anotace:

Bakalářská práce se zaměřuje na finanční gramotnost mladistvých ve věku 15-16 let. Teoretická část práce se zabývá základními pojmy a principy finanční gramotnosti, Národní strategií finančního vzdělávání a činností OECD pro zvyšování finanční gramotnosti. Praktická část se zaměřuje na analýzu výzkumného šetření, které mělo za cíl identifikovat vztah mladistvých k finančnímu vzdělávání a peněžním prostředkům. Výsledky ukazují, že přestože mladiství oceňují důležitost finanční gramotnosti, v praxi se s ní nesetkávají dostatečně často a mají problémy s plánováním svých finančních prostředků. Práce se také zaměřuje na důležitost finančního vzdělávání ve školách a navrhuje řešení, jak tuto problematiku zlepšit.

Abstract:

The bachelor thesis focuses on the financial literacy of adolescents aged 15-16. The theoretical part of the thesis deals with the basic concepts and principles of financial literacy, the National Strategy for Financial Education and the OECD's activities to increase financial literacy. The practical part focuses on the analysis of a research survey aimed at identifying adolescents' attitudes towards financial education and money. The results show that although adolescents appreciate the importance of financial literacy, they do not encounter it often enough in practice and have problems planning their finances. The paper also focuses on the importance of financial education in schools and suggests solutions to improve this issue.

Klíčová slova

Finanční gramotnost, finanční produkty, finanční vzdělávání, mladiství, národní strategie finanční vzdělávání, OECD, peníze

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 5. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 6. 2023
• Vedoucí: Ing. Marcela Soldánová, DBA
• Oponent: Ing. Zuzana Chlumská, Ph.D.

Vysoká škola finanční a správní

Bakalářský studijní program / obor:
Finance / Finance