Postup při výuce kalkulací a vnitropodnikového účetnictví na střední škole

Ing. Karolína Klusáčková

absolventská práce studenta CŽV

The Procedure of Teaching Costing and Internal Accounting at High School.

Anotácia:

Cílem této závěrečné práce bylo zjištění současného stavu výuky kalkulací a vnitropodnikového účetnictví na konkrétní střední škole a následně návrh rozšíření jejich výuky o vybrané aktivizační metody. Výsledkem je návrh výuky kalkulací a vnitropodnikového účetnictví pomocí problémového vyučování. Teoretická část je zaměřená především na didaktiku ekonomických předmětů, její cíle a zásady, aktivizační metody, jejich rozdělení a popis a v závěru na kalkulace a vnitropodnikové účetnictví samotné. Praktická část obsahuje popis současného stavu výuky kalkulací a vnitropodnikového účetnictví, několik návrhů zapojení aktivizačních metod do výuky a také jeden konkrétní příklad, který je možné převést do praktické výuky.

Abstract:

The aim of this thesis is to specify actual situation of teaching costing and internal accounting at specific high school and then create extension of teaching with activating methods. Outcome is draft of teaching costing and internal accounting with problem teaching. First part of final thesis is focused at didactics of economic subjects, their targets and principles, activating methods, their sorts and description and costing with internal accounting itself in the end. Second part contains description of actual teaching of costing and internal accounting, several drafts of activating methods and one specific example which is able to be used at lesson.

Kľúčové slová

didaktika ekonomických předmětů, aktivizační metody, vnitropodnikové účetnictví, problémová výuka, kalkulace, aktivní učení

Keywords

costing, internal accounting, didactics of economic subjects, activating methods, active teaching, problem teaching

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 12. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Ing. Jan Cenek

Mendel University in Brno

Institut of Lifelong Learning

celoživotní / odbor:
Educational sciences study / Teaching Specialized Subjects