Proměny interpretace náboženských dějin v učebnicích dějepisu ve druhé polovině 20. století a na začátku 21. století

Alžběta PETROUŠOVÁ

Bachelor's thesis

Obraz dějin židovství v současných učebnicích dějepisu

Transformation of the interpretation of religious history in history textbooks in the second half of the 20th century and at the beginning of the 21st century

Anotácia:

Tato kvalifikační práce zkoumá obraz židovských dějin v současných učebnicích dějepisu pro základní školy. Výzkum analyzuje tři hlavní nakladatelství a to nakladatelství SNP, Fraus a Nová škola. Cílem práce je zhodnotit, jak tyto učebnice prezentují židovské dějiny a identifikovat rozdíly mezi jejich přístupy. Dále se práce zaměřuje na identifikaci společných prvků, jež se vyskytují ve všech zkoumaných učebnicích. Využitá metodologie zahrnuje analýzu sekundární literatury, která slouží jako komparační zdroj pro zhodnocení zkoumaných aspektů.

Abstract:

This thesis examines the portrayal of Jewish history in current history textbooks for elementary schools. The research analyzes three main publishers: SNP, Fraus, and Nová škola. The aim of the thesis is to evaluate how these textbooks present Jewish history and identify differences between their approaches. Furthermore, the thesis focuses on identifying common elements present in all examined textbooks. The methodology employed includes analysis of secondary literature, which serves as a comparative source for evaluating the examined aspects.

Kľúčové slová

židé, holocaust, učebnice, židovské dějiny, judaismus

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: doc. Mgr. Radmila Prchal Pavlíčková, Ph.D.

Palacký University Olomouc

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
History with Emphasis of Education Aspects / HIVma-VZmi