Zlobí a ještě neumí (Informovanost o syndromu ADHD a SPU u rodičovské veřejnosti)

Kateřina HAVLÁSKOVÁ

Bachelor's thesis

"Difficult and slow" children (ADHD and SLD awareness among parents)

Abstract:

Zlobí a ještě neumí (informovanost o syndromu ADHD a SPU u rodičovské veřejnosti) Cílem práce jako celku bylo popsání poruch ADHD a SPU, z těchto informací vychází námět pro zjištění informovanosti rodičů o této problematice. V teoretické části bylo mým cílem zorientovat se v terminologii a základních pojmech ADHD a SPU. Postihnout příčiny, projevy a nutnost včasné diagnostiky těchto poruch. Rovněž jsem nastínila některé možnosti reedukace a terapie. Dále bylo mým cílem přiblížit sociální interakce těchto dětí s prostředím (rodina, škola, společnost). V praktické části bylo mým cílem zjistit informovanost o syndromu ADHD a SPU u rodičovské veřejnosti. Při tomto průzkumu jsem se zaměřila na rodiče dětí ve věkové skupině 6 ? 10 let. Informace jsem získala metodou dotazníkového šetření.

Abstract:

Disobedient and even can´t learn (Awareness of syndrom ADHD and Specific learning disability among parents) Purpose of my work is to describe disorders ADHD and Specific learning disability. It was background for my research into awareness of parents about this issue. My aim was to focus on terminology and basic terms of ADHD and Specific learning disability in theoretical part. I wanted to show causes, expression and necessity timely diagnosis these disorders. I also explained some possibilities re-education and therapy. My next purpose was to bring closer look at social interaction these children with environment (family, school, society). Practical purpose was to find awareness of ADHD and Specific learning disability among parents. I was focused on parents of children between 6-10 years. I reached information by questionnaire method.

Keywords

Syndrom deficitu pozornosti s hyperaktvitou (ADHD), hyperaktivita, impulzivita, nepozornost, specifické poruchy učení (SPU), dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dyskalkulie, rodina, škola, společnost

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 5. 4. 2013

Accessible from:: 5. 4. 2013

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Jana Swierkoszová

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Special Pedagogy / Special Pedagogy