Blended Learning Activities to Meet Individual Learning Needs

Bc. Iveta Pekařová, DiS.

Bakalářská práce

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá návrhem jednotlivých online aktivit a individuálních lekcí v tzv. blended learningu tak, aby došlo k naplnění individuálních potřeb dospělého studenta. V praktické části jsou popsána specifika dospělého studenta spolu s rysy, výhodami a nevýhodami individuálních lekcí a online výuky. Následující kapitola se týká blended learningu a jeho nástrojů. Práce dale představuje roli učitele v blended learningu spolu s výukovými styly. V praktické části této práce je vybrána, popsána a rozebrána kombinace aktivit pro individuální lekce a online výuku takovým způsobem, aby naplňovala individuální potřeby daného studenta.

Abstract:

This thesis deals with the design of blended learning activities that consists of e-learning and one-to-one lessons in order to meet individual learning needs of adult learners. In the theoretical part of the thesis the characteristics of adult learners are described and the features, advantages and disadvantages of one-to-one lessons and e-learning are presented. The following chapter refers to blended learning with its synchronous and asynchronous tools. Moreover, the role of the teacher in blended learning and learning styles are introduced. In the practical part of this thesis, the combination of various types of one-to-one and e-learning activities are chosen, described and analysed in order to fulfil the individual needs of a particular learner.

Keywords

E-learning, one-to-one lessons, blended learning, adult learner, advantages, disadvantages, teaching, learning, tools, activities. E-learning, individuální lekce, dospělý student, výhody, nevýhody, vzdělávání, učení se, nástroje, activity.

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 12. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 1. 2014
• Vedoucí: B.A. Aaron Marc Collier
• Oponent: PhDr. Tamara Váňová

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Lektorství cizího jazyka - anglický jazyk