Zpět na vyhledávání

Tereza Francová

Bachelor's thesis

Děti s poruchou pozornosti s hyperaktivitou v mateřských školách

Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder in the Kindergarten
Abstract:
Bakalářská práce se zabývá dětmi s poruchou pozornosti s hyperaktivitou v mateřských školách. V práci jsou vymezeny pojmy ADHD/ADD, symptomy, etiologie, výskyt ADHD v populaci, mýty, diagnostika, možnosti léčby a zásady, jak by měli učitelé mateřských škol s těmito dětmi pracovat. Součástí práce je zároveň i průzkum mezi učitelkami mateřských škol.
Abstract:
This bacheor thesis concerns the children with syndrome of Attention Deficit Hyperactivity Disorder in kindergartens. The thesis defines the terms ADD/ADHD, symptoms, etiology, the incidence of ADHD in the population, myths, diagnosis, treatment options and cases of how kindergarten teachers should work with these children. Part of the Bachelor´s thesis is also the empirical research among kindergarten …more
 

Keywords

syndrom ADHD mateřská škola učitelky mateřských škol předškolní věk výchovné přístupy a metody hyperaktivita impulzivita porucha pozornosti
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 27. 4. 2022

Thesis defence

  • Supervisor: Mgr. Iva Lüftnerová

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

Francová, Tereza. Děti s poruchou pozornosti s hyperaktivitou v mateřských školách. Liberec, 2022. bakalářská práce (Bc.). Technická univerzita v Liberci. Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty, autentizovaným studentům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Technická univerzita v Liberci, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická
https://stag.tul.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=40952 Reference to the local database file of the institution