Přístup lékařů k mentálně retardovaným pacientům v rámci ostravského regionu z pohledu pracovníka ve zdravotnictví

Gabriela HURNIKOVÁ

Bachelor's thesis

Access to doctors mentally retarded patients in the Ostrava region in terms of worker health

Abstract:

Bakalářská práce je zaměřena na problematiku lékařské etiky a podpory rodin dětí s mentálním postižením. Zabývala jsem se zejména otázkou přístupu lékařů k mentálně postiženým pacientům z pohledu, jak tento přístup vnímá zdravotní personál. Svou práci jsem rozčlenila na dvě části teoretickou a empirickou. V teoretické části se věnuji základnímu členění pojmů mentální retardace, vymezení právní odpovědnosti lékařů, etickému kodexu, historickému vývoji lékařské etiky, včetně lékařského kodexu. Do poslední kapitoly teoretické části jsem pro názornost zařadila dva rozhovory s rodiči dětí s tímto postižením, se zaměřením, jak vnímají profesní přístup lékařů ke svým dětem. V empirické části, v rámci průzkumu, je řešena problematika po praktické stránce, kdy jsem pro účely této práce využila dotazník. Cílovou skupinou pro níž byl předmětný dotazník určen, je zdravotní personál mimo lékaře. Zde jsem se pokusila zachytit pohled této skupiny, která je dle mého názoru objektivní a nestranná. Zajímavé jsou názory zdravotního personálu na přístup lékařů, přičemž v rámci objektivity by bylo práci vhodné rozšířit rovněž o pohled lékařů k přístupu zdravotního personálu k takto handicapovaným pacientům. Téma bakalářské práce je aktuální a získané poznatky jsou upotřebitelné v praxi.

Abstract:

This thesis focuses on the issues of medical ethics and the support to families with mentally handicapped children. It is particularly focused on the approach of physicians to mentally handicapped patients from nursing staff point of view. I divided my paper into two parts: theoretical and empirical. The theoretical part deals with the basic division of mental retardation, definition of legal liability of physicians, code of ethics and historical development of medical ethics including the Medical Code. To illustrate the points, I included two interviews with parents with children with this condition in the last chapter, targeting their perception of the physicians? professional approach to their children. In the empirical part of the paper, the issue is dealt with in a practical sense, for which I used a questionnaire as a part of my research. The target group for which the questionnaire was designed is nursing staff. I tried to capture the perspective of this group, which is in my opinion unbiased and impartial. The nursing staff?s opinions on the physicians? attitude are interesting and in terms of objectivity, it would be apt to extend the research by examining the physicians? opinions on the attitude of nursing staff towards mentally handicapped patients. The subject matter of the paper is current and the findings are usable in practice.

Keywords

mentální postižení, etika, etický kodex, lékař, lékařská etika

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 4. 2014

Accessible from:: 3. 4. 2014

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Přemysl Mikoláš

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Specialization - Pedagogy / Social Pedagogy - Prevention and Resocialization