Psychomotorické hrátky s využitím netradičního náčiní v MŠ

Bc. Ivana Veselá

Bakalářská práce

Psychomotoricity and innovative tools in kindergarten

Anotace:

Cílem bakalářské práce bylo sepsat metodickou příručku, která využívá psychomotorické hry s netradičním náčiním při práci s dětmi v předškolních zařízeních a bude inspirací pedagogům v mateřských školách. Bakalářská práce je rozdělena na teoretickou část obsahující informace o osobnosti předškolního dítěte z hlediska pedagogického, psychologického, fyziologického a sociologického. Je zde poukázáno na důležitost pohybu v tomto období. V závěrečné práci je kladen důraz na význam psychomotoriky, která je zaměřena na prožitek z pohybu. Na základě tohoto prožitku lze pomocí psychomotoriky napomáhat při rozvoji motoriky, poznání vlastního těla i okolního světa, ale také fantazie. Spontánnosti, spolupráce a bezděčné prožívání radosti z pohybu. Praktická část obsahuje katalog psychomotorických her s využitím netradičního náčiní, jako vršky od PET lahví, overbaly, kelímky a jednorázové latexové rukavice, které lze využít při práci v mateřských školách.

Abstract:

The aim of this thesis was to create a methodological guide that uses psychomotor games with unconventional tools when working with children in preschools and will be inspiration for nursery school’s teachers. The thesis is divided into a theoretical part containing information about the personality of pre-school children in terms of educational, psychological, physiological, sociological and it also highligting the importance of excercise in this period. The final work emphasize the importance of psychomotor, focusing on the experience of motion. On the basis of this experience can be used to assist in the psychomotor development of motor skills, knowledge of their own body and the surrounding world, but also develops imagination, spontaneity, callaboration and experience the joy of movement. The practical part contains a catalog of psychomotor games using unconventional tools, such as plastic bottle tops, overballs, plastic cups and disposable latex gloves that can be also used when working in nursery schools.

Klíčová slova

Mateřská škola, psychomotorika, netradiční náčiní, hra. Kindergarten, psychomotricity, unconventional tools, game.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 12. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 6. 2. 2013
• Vedoucí: Mgr. Daniela Jonášová

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Předškolní a mimoškolní pedagogika / Učitelství pro mateřské školy